南京市南湖第二小学SSF智慧校园一站通

本周咱们班主持升旗仪式，本次升旗仪式为我们班本学期首次升旗仪式，同学们推荐刘思勋和张漪瑶同学。推荐理由：刘思勋聪明活泼，国旗象棋得奖，科技操作得奖。张漪瑶推荐理由：科技竞赛得奖，数学成绩优异。

我寄相思与明月，随风拨动月黄昏。中秋节是中国的传统佳节，家人们欢聚一堂，食月饼、享团圆，期待久别相逢的促膝畅谈，也守望着心中明澈透亮的月光。值此之际，南湖二小开展语文跨学科主题学习活动 ——一轮明月寄中秋。为了激发学生“传承传统文化”的意识，语文老师们以此次活动为契机，联合各门学科，围绕“一轮明月寄中秋”主题，引导学生在阅读、探究中，发现问题、分析问题和解决

六月的清晨，清凉的空气弥漫在每个角落，阳光透过树枝，温柔而闲散地洒落在校园中，阵阵微风吹过，孩子们的读书声清晰飘荡心间。2022年6月10日，南京市南湖第二小学语文教研组开展了“基于单元要素  优化教学设计”为主题，暨“凤凰母语工作室”导师进校园语文校本教研活动。本次活动有幸邀请到 “凤凰母语工作室”专家、语文特级教师，华山路小学刘荃校长莅临指导。

在国家“双减”政策的背景下，为了让南湖二小的小朋友们拥有更多的时间和空间，发现数学学习的魅力，提升学习数学的兴趣，南湖二小数学组开展了数学特色作业的活动。五年级的小朋友们根据本册书所学知识，制作了一份“好题推荐”设计单，向同学们推荐自己喜欢的题目，并写出推荐理由。学校根据班级整理的推荐单，每班评选了5名获奖同学，并颁发了奖状和奖品。

汉字是中国的文化，诗歌是中国文化的经典，这些文化流淌在中国人的血液之中，成为了民族精神不可分割的一部分，南湖二小的孩子们从小学汉字，读古诗，传承文化经典，润泽童年岁月。五月的校园，海棠花开，一年一度的“赛诗会”拉开帷幕，学校成了诗歌的海洋。二1中队的孩子们在礼堂里面为大家讲述了梅兰竹菊的故事，追寻汉字背后的起源，讲述诗歌中的君子故事，孩子们抑扬顿挫的朗读回荡

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人5.21下午排练厅4李珺活动内容南京市合唱展演规划活  动  过 程区合唱展演拿到一等奖，及5.28参加“阳光下成长”南京市合唱展演比赛活动，四位老师研讨比赛活动计划。这场比赛是一次市级大型音乐活动，今年是建党100周年，为了锻炼学生的歌唱能力和舞台表现

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人5.7下午排练厅4李珺活动内容艺术节活动规划活  动  过 程最近已经进行了器乐、声乐、舞蹈的艺术节活动，对活动进行一个小总结：黄：我这里唱歌的孩子们也特别可爱。有很多低年级的孩子们唱歌很好，但有些孩子唱的歌都太过流行了，我觉得在歌唱方面还是需要一些主题

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人4.30下午排练厅4李珺活动内容服务型视导集体备课活  动  过 程晓峰：这次服务型视导是看我们三个人的课，你们的课题想好了？是否有一些疑问？我们可以探讨一下；李珺：我这节课备的是绿叶，以二声部合唱为主，想通过吹树叶游戏、换气记号的认识以及二声部训练为主

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人4.16下午排练厅4李珺活动内容基本功选拔活  动  过 程为参加建邺区音乐教师基本功比赛，三位青年老师针对三项基本功展开了选拔：李珺老师：钢琴《旱天雷》、声乐《我像一朵雪花天上来》、萨克斯《海顿C大调》；唐昊老师：钢琴《彩云追月》、声乐《三峡情》、舞蹈

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人4.2下午排练厅4李珺活动内容合唱节活动规划活  动  过 程马上学校的合唱节就要开始了。为了让不同年级的孩子们唱好各自的歌曲，音乐组集合选定歌唱曲目。唐：为了庆祝今年是建党100周年，这次合唱节的曲目要与“红歌”有关，你们各自有没有什么关于曲目的想法？

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人3.26下午排练厅4李珺活动内容陶笛社团规划活  动  过 程陶笛社团是校内新星社团，这一学期刚刚建立并正常进行学习与训练：只由李珺老师负责，并向三位老师分享了陶笛社团规划；人员：2-4年级学生（共40人，并分三个时间段进行社团活动）周二下午大课间-二二

备课组活动记录表日期时间地  点应到人数记录人3.12下午排练厅4李珺活动内容合唱团学期规划活  动  过 程为迎接建邺区合唱比赛和南京市合唱比赛，音乐教研组开展合唱团训练活动，商讨合唱团注意事项以及学期规划。①  唐老师将学期的活动进行陈述以及本学期学期总规划；②  如何针对训

 一年一度的赛诗会又到了。围绕以”汉字中的上下五千年“为主题，三1中队的队员们结合过的汉字的发展，并在各个朝代古诗中的运用，向大家展示了自己的风采——一、字韵女生站成甲骨文“日”（左）陶（站中间，手先右，指甲骨文，后说到楷书，做箭头指向左）说辞：甲骨文是三千多年前刻在龟甲、兽骨上的文字（此时手指向女生组成的甲骨文“日”字），是中国目前发现最早使用的

10.声音的传播   【教材分析】本课是第三单元第二课，与第一课的关系为递进关系，在知道声音由振动产生的基础上学习声音的传播，同时，本课中的耳朵结构以及鼓膜的作用为下一节课保护听力的学习打基础。教材顺应学生思考、探究知题的线索，按探究主要步骤设计了以下不同的活动让学生来进行研究:第一、提出问题，作出假设与学生进行交流，使学生把握位于校园各

走进三月，春季绵绵细雨过处，海棠树不甘落后，光秃秃的枝丫长出了新芽，海棠花儿毫不逊色，默默无闻地吐出淡雅的芳香，借着春风的力量把花香送到校园的各个角落。2021年3月22日下午，南京市南湖第二小学承办了以“研读统编教材 落实综合学习单元”为主题的建邺区小学三年级语文教研活动。建邺区各个学校三年级语文老师参与了此次活动。活动伊始，全体语文老师观摩了由南湖二小教

日期时间地  点应到人数记录人2.26下午排练厅4李珺活动内容集体备课《小小雨点》活  动  过 程李晓峰：针对于这次的挂牌课，我想说一说我的想法…………（分享课程中的点）李晓峰：在这首歌曲之中，雨点元素，我是不是可以运用d’、l、f和r’、t、s这样的和弦让音乐更灵动一些？黄颖：比如？李晓峰：这首

1.今年三年级是由3位教师共同执教，学习内容涉及“植物的一生”这一长期观测活动，可以契合学校劳动教育主题，在班级开设种植角，方便学生的长期实际观察和学习。      2.淘宝下单购置10种花种、种植盆和肥料，下周在三年级的3个班同时开始种植活动。      3

冉冉晨雾重，晖晖冬日微。屋外寒冬初至，二小的大礼堂内却暖意融融。为进一步帮助教师准确把握统编教材的编写思路、编写原则和结构体系。2020年12月25日，南京市南湖第二小学组织全校语文教师参加了统编教材单元解读校本培训活动。本次活动有幸邀请南京市语文学科带头人伍文杰老师莅临指导。活动伊始，姜心钰老师以五年级下册第一单元为例，从单元概况、课时安排和教学建议三个方

2020年11月13日下午，我校大礼堂举办了“海棠杯”读书节汇报展演活动。四年级组为大家献上一场神话故事演出——《嫦娥奔月》，孩子们穿上演出服，为大家进行精彩表演，华丽的服装，精湛的表现力得到评委和观众的一致认可。

“海棠杯”读书节的汇报展演在大礼堂中举行，三年级组为大家奉献了一场视觉盛宴，队员们演绎的一个个人物形象生动逼真，一幕幕故事情节环环相扣，获得了评委的一致好评和观众的满堂喝彩。读书这一美丽活动还在陪伴着孩子们成长，读书节汇报留给孩子们的是童年最美好的回忆，读书的种子将在他们心底生根发芽。

11月19日，南湖二小欢欢合唱团在南京外国语学校河西初级中学参加了建邺区教育局主办的“爱与歌?献给2020”建邺区中小学生合唱比赛。此次活动中，孩子们演唱了西班牙合唱歌曲《ritmo》。现场也获得了领导热烈的掌声，得到了听众们的一致好评。回顾排练至今走过的路，每一步都有孩子们的辛勤与汗水，疫情渐渐消散之后老师们与孩子们加油携手并进，始终坚持稳中求进，作为区赛

“海棠杯”读书节的汇报展演在大礼堂中举行，二年级组为大家奉献了一场视觉盛宴，孩子们装扮成各种小动物，童趣盎然，非常可爱，故事情节生动，环环相扣，获得了评委的一致好评和观众的满堂喝彩。孩子们留下了童年丰富的记忆，这是读书节留给大家最宝贵的财富，希望在他们幼小的心田里洒下读书的种子。

2020年11月10日下午，在南湖二小大礼堂开展了以“立足学生实际，建构理学思维”为主题的建邺区小学数学第二盟区教研活动。盟区内五所学校全体数学老师参与了此次活动。首先由南湖二小的姜艾明老师执教了四年级上册的《不含括号的三步运算》。姜老师充分突出了南湖二小的理学特色，课前整理呈现学情分析，课例从一般到特殊，顺应学生的认知发展，练习设计分层设计，颇有趣味。祖杰

金风未凛，秋意正浓。11月6日，南湖二小语文组在大礼堂开展了本学期第三次校内教研活动，本次活动以“随文识字”作为主题。活动伊始，由一（2）班刘春语老师执教《四季》一课。刘老师的课堂将“随文识字”的理念贯彻整节课，利用视频、图片让孩子们轻松识记有难度的生字。本课结构清晰，教学由浅入深，有很强的趣味性，孩子们各抒己见，课堂氛围开放而有活力。课后刘老师首先交流了自

2020年11月2日上午，南湖二小举行了南京市合唱三团“欢欢合唱团”徽章颁发仪式。星期一升完国旗，合唱团员迈着矫健的步伐走上主席团，每一位团员的脸上洋溢着阳光与热情，这是一份荣誉，也是一份责任，在场的每一位孩子都是欢欢合唱团这个大家庭的一份子，为了迎接即将到来的合唱比赛，合唱团的成员们历经了两个多月的辛苦准备，除了每周三的常规训练，在临近比赛的几周里，同学们