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校三好评选
经过上个学期一个学期的努力我们班几位同学获得了三好学生。
研学摄影作品获奖
在上学期,我们区开展了研学之旅,同学们积极参与打卡,我们班有很多同学 都获得了很好的成绩。
冬季锻炼节
2024年12月31日,沐浴着冬日的阳光,南京市南湖第二小学冬季锻炼运动会正式拉开帷幕!随着一声哨响,运动员们迅速起跳,只见跳绳上下翻飞,由家长和教师组成的裁判队伍认真严谨,同学们都在一旁呐喊助威。二小学子在短绳和毽子的赛场上经历、体验和成长,挑战自我展现风采。此次冬锻节不仅锻炼了学生们的体魄,更丰富了学生们的精神世界,让学生在活动中体会到了成功的喜悦、不言
欢乐与成长同在
随着冬季的脚步悄然而至,新年的钟声也渐行渐近。为了迎接充满希望的2025年,南湖二小精心策划了一场别开生面的元旦游园游戏活动。这不仅是一场简单的庆祝活动,更是孩子们展示自我、增进友谊、体验快乐与成长的舞台。为了增加活动的趣味性和多样性,各个班还设计了富有创意的游戏项目,涵盖了智力、体力、团队协作等多个方面。活动一开始,校园里人声鼎沸,热闹非凡。孩子们脸上洋溢
萌蛇闯关
萌蛇闯关开始啦!面对挑战,我们沉着冷静,勇闯关卡。
冬锻节的快乐
第一次参加冬锻节,我们是认真的,每一项活动都提前做好准备,积极参与。凭着每一位同学的努力,最终获得了团体特等奖的成绩。
跨学科我们也是棒棒的
跨学科迎新年,一1️⃣班的同学们通过了解元旦的由来,搜集元旦的古诗,制作贺卡送祝福等一系列的活动,来表达对新年的喜爱。
全员育人2024-2025-1 第四周 口腔健康,全身健康
2024年9月20日,在这个充满活力的日子里,南湖二小迎来了一场别开生面的爱牙日活动。今年爱牙日的宣传主题是“口腔健康,全身健康”。为了提高学生们的口腔健康意识,学校特邀南湖社区医院三位专业医生走进校园。三1中队的孩子们在大礼堂完成了口腔适应筛查工作,并学习了一场精彩的口腔健康知识讲座。讲座现场,南湖社区医院口腔科兰丽主任用生动有趣的图片和通俗易懂的语言,向
全程育人2024-2025-1 第三周月满中秋 “童”享欢乐——中秋节活动
随着秋风送爽,丹桂飘香,一年一度的中秋佳节悄然而至。为弘扬中华民族优秀传统文化,增进学生对传统节日的了解与热爱,三1中队开展了丰富多彩的中秋节主题活动,在欢声笑语中共同体验了中秋佳节的温馨与美好。班会课上,老师带领同学们一同了解中秋节的渊源、形成及民间庆祝方式。通过生动的PPT展示,讲述嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典中秋传说故事,引入中秋节的历史由来。
全程育人2024-2025-1第二周 不负“暑”光,留“夏”美好——优秀作业展
不负“暑”光,留“夏”美好。 写一手好字,既是中国文化的传承,也是终生学习与发展的一种必备技能。一笔一划总关情,提按顿挫皆功夫。养成规范书写汉字的习惯,诵读经典的诗文,这个假期,我们一直在努力着。一起来欣赏一下三年级孩子们的成果吧。
全程育人 2024-2025-1 第二周 开学第一课,法治伴“童”行
秋水无痕,我们又迎来了一个充满希望与挑战的新学期。在这个充满希望与挑战的新起点上,为进一步培养青少年法治意识,提高学生安全意识和自我保护能力,增强校园法治建设,三1班开展了“开学法治第一课”系列活动,为学生们上了一堂生动而深刻的法治教育课。本次活动不仅是一次普法宣传的成功实践,更是对孩子们未来成长道路上的一次重要护航。
全程育人 2024-2025-1 第一周 奥运精神燃梦想 开学扬帆再启航---开学典礼
9月2日上午,三1中队的孩子们在学校操场参加了南湖二小开学典礼。升旗仪式结束后,王晨副校长为新学期致辞,这个暑假,奥运圣火在巴黎点燃,全世界的目光都聚焦于那片充满激情与梦想的赛场。结合“奥运精神”,王校长对同学们提出了三点期望:一是更高——树立远大理想,追求卓越;二是更快——珍惜时间,勤奋学习;三是更强——锤炼意志,全面
萌蛇乐闯关 智趣伴成长
为了有效落实“双减”政策,探索学生多元化评价方式,发现和发展学生多方面潜能,切实提高低年级学生学科学习兴趣,1月8日,南湖二小开展了“萌蛇乐闯关,智趣伴成长”一、二年级期末学业评价闯关活动。语文之妙,妙不可言。在语文的乐园里,小萌蛇们正在奋力闯关呢,“识字园”、“诵诗阁”、“想象岛”,每一关都巧妙地将语文知识融入到富有创意的活动中,既增强了学习的趣味性,又考
五(1)中队参加冬锻节
五(1)中队的少先队员们参加了学校举行的冬季锻炼节,队员们积极准备,在活动中增强了班级凝聚力。
欢乐与成长同在
随着冬季的脚步悄然而至,新年的钟声也渐行渐近。为了迎接充满希望的2025年,南湖二小精心策划了一场别开生面的元旦游园游戏活动。这不仅是一场简单的庆祝活动,更是孩子们展示自我、增进友谊、体验快乐与成长的舞台。活动筹备中,老师们群策群力,力求将每一个细节都做到极致。活动场地被精心布置,张贴窗花,灯笼高挂,到处洋溢着节日的喜庆氛围。此外,为了增加活动的趣味性和多样
四二中队秋游活动
2024年10 月31日,四二中队全体同学参加学校组织的秋游活动,大家一路欢声笑语,收获颇丰。
关注食品安全 共筑和谐校园——四二中队班会活动
2024年11月2日,四二中队开展主题为关注食品安全 共筑和谐校园的班会活动。学生们了解了很多食品安全的相关知识,受益匪浅。
盛世华诞谱新章·童心共筑中国梦——四二中队参加国庆主题系列活动之祖国在我心中
时光流逝,白云苍狗。在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动的心情迎来了新中国成立75周年华诞。为激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感,培养学生的家国情怀,南湖二小于9月25日起陆续开展了“盛世华诞谱新章,同心共筑中国梦”主题系列活动。四二中队全体学生参加了本次活动。
法伴成长 共育未来 —— 四二中队参加法制专题讲座
为进一步加强校园法制建设,提高学生的法律意识,2024年11月18日南湖二小开展了一场意义非凡的法制专题活动。此次活动,学校特别邀请了江苏谦润律师事务所主任、中国法学会会员、南京市建邺区法学会副会长陈明荣律师。陈律师带着丰富的法律知识和实践经验走进校园,为同学们带来了一堂生动且深刻的法制专题讲座。四二中队全体队员参加了本次活动并受益匪浅。
“计”高一筹,“算”出精彩
“计算能力乃数学之基石,掌握计算能力者,方能深入数学之殿堂。”为了发展学生的计算能力,让学生拥有良好的数感, 2024年12月26日中午,南京市南湖第二小学举办了一场以“‘计’高一筹,‘算’出精彩”为主题的数学计算竞赛。四二中队全体队员参加了本次比赛,并有不少同学在比赛中取得了好成绩。
【班级活动】我是民间故事探索者
我是民间故事传承者——五年级语文跨学科学习活动五年级上册第三单元是民间故事单元,需要学生了解课文内容,创造性地复述故事,学会提取信息,缩写故事。因此,我们在五年级开展“我是民间故事讲解员”跨学科学习活动,综合运用语文、美术、音乐等学科知识和技能,参与班级举办的传统文化活动,体验、感知、传承中华优秀传统文化,运用多种形式分享自己的经验和感受。(引用《2022年
【班级活动】我是民间故事探索者
我是民间故事传承者——五年级语文跨学科学习活动五年级上册第三单元是民间故事单元,需要学生了解课文内容,创造性地复述故事,学会提取信息,缩写故事。因此,我们在五年级开展“我是民间故事讲解员”跨学科学习活动,综合运用语文、美术、音乐等学科知识和技能,参与班级举办的传统文化活动,体验、感知、传承中华优秀传统文化,运用多种形式分享自己的经验和感受。(引用《2022年
【班级活动】我是民间故事探索者
我是民间故事传承者——五年级语文跨学科学习活动五年级上册第三单元是民间故事单元,需要学生了解课文内容,创造性地复述故事,学会提取信息,缩写故事。因此,我们在五年级开展“我是民间故事讲解员”跨学科学习活动,综合运用语文、美术、音乐等学科知识和技能,参与班级举办的传统文化活动,体验、感知、传承中华优秀传统文化,运用多种形式分享自己的经验和感受。(引用《2022年
【班级活动】我是民间故事探索者
我是民间故事传承者——五年级语文跨学科学习活动五年级上册第三单元是民间故事单元,需要学生了解课文内容,创造性地复述故事,学会提取信息,缩写故事。因此,我们在五年级开展“我是民间故事讲解员”跨学科学习活动,综合运用语文、美术、音乐等学科知识和技能,参与班级举办的传统文化活动,体验、感知、传承中华优秀传统文化,运用多种形式分享自己的经验和感受。(引用《2022年
【班级活动】我是民间故事探索者
我是民间故事传承者——五年级语文跨学科学习活动五年级上册第三单元是民间故事单元,需要学生了解课文内容,创造性地复述故事,学会提取信息,缩写故事。因此,我们在五年级开展“我是民间故事讲解员”跨学科学习活动,综合运用语文、美术、音乐等学科知识和技能,参与班级举办的传统文化活动,体验、感知、传承中华优秀传统文化,运用多种形式分享自己的经验和感受。(引用《2022年
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