南京市南湖第二小学SSF智慧校园一站通

   2019年10月24日，我们终于秋游啦。这一次的秋游与以往有很大的不同，这一次我们去了很远的万达茂。在这里有大型的室内游乐场。这一次的秋游简直深得孩子们的心，一进到万达茂，孩子们就被里面的场景吸引了，迫不及待地要去放飞自己，不过就是在玩乐期间，孩子们也记得要守文明礼仪，不争吵，不加塞，午餐结束收拾残余，认认真真排队，听指挥。　　　　

好的教师布置和班级文化能给同学们带来愉悦的学习心情和良好的学习状态。 记录了亲子阅读的温馨时光。 孩子们的才艺展示墙。 孩子们做的好书共读海报。

升入三年级了，孩子们渐渐的长大了，也有了责任担当的意识了，我们要学会相信孩子，相信他们能创建一个良好的班集体，当然，我们更要相信他们是有能力，有担当的少先队员，只要你愿意给他们机会，他们就能给你惊喜。中队角的竞选，是队员们展示自己的机会，你看他们多自信啊。 李晨宇 郑心润 徐乐然 王姝垚

数学也是很有趣的学科哦，生活中有很多和数学知识相关的呢，你看我们做的小报，多丰富多彩啊！ 江旭文 李晗轩 张轩铭

新学期开始啦，我们的集星群英荟也要开始啦，啥，你问我什么是集星群英荟，那就请你自己看啦。 我们的班级规章制度 每到月底，我们就可以用集来的星星兑换各种奖品啦，吃的、玩的、用的、应有尽有，可真是太幸福了呢。

这一次的秋游简直深得孩子们的心，他们终于迎来了心心念念的游乐场——万达茂，一进到万达茂，孩子们就被里面的场景吸引了，迫不及待地要去放飞自己，不过就是在玩乐期间，孩子们也记得要守文明礼仪，不争吵，不加塞，午餐结束收拾残余，认认真真排队，听指挥。 　　

书籍是人类宝贵的精神财富。为了拓宽学生的知识面，进一步加强学校书香校园建设，丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，9月29日，一年一度的海棠杯读书节拉开了序幕。本次读书节主题为“快乐读书吧，书香浸校园”。我们班共读了《中国民间故事》一书，并用与众不同的形式演出了心中的故事。 读民间故事的意义就在于发现和传承我国传统文化中的优秀基因

们共同实践、共同努力，一路成长、一路收获。在班集体的活动中取得了南京市雏鹰假日小队的“优秀奖”。希望孩子们能带着这份肯定，继续勇往直前，追逐更好的自己。　　

"滴水之恩，涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖”。为培养学生的感恩之心、践行学生的感恩之行，加强学生思想道德建设，促进学生健康成长，南湖二小五年级2班班召开“感恩，爱的旋律”主题班会。本次班会以“常怀感恩知心，常为感恩之行”为主题，通过主题班会，让学生们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受身边需要感恩的人，身边的感恩故事；让学生们懂得感恩是一种文明，感恩是

一日之计在于晨。疫情防控期间，为了给同学们提供展示自我的舞台，营造出浓厚的线上语文校园文化氛围，推动学生们阅读的热潮，让孩子们在轻松愉快的活动中感受语文、享受语文，五2班孩子们开始了晨读打卡活动。 同学们坚持在每天早晨完成老师布置的晨读任务，它所涉及到的内容能综合考评同学们对课本知识的掌握程度，我利用休息时间进行指导朗读，然后每周进行连线测试晨读效果，

 和学生一起定下班规，在班上实行“依法治班”，让学生“有法可依”，让老师“有法可依”，这个班级的学生才能“奉公守法”。当然，定下班规只是第一步，如何让学生愿意去遵守班规才是更重要的事情！五三中队的同学利用一节班会课的时间集体制定了班规，为成为更优秀的自己，继续努力！ 　　

每天早晨的大课间时间都是孩子们最开心的时候。不同年级的同学们都有着自己不同的活动：跳神、玩呼啦圈、踢毽子、往返跑……希望孩子们都能健康生活，快乐成长。　　　　

新学期新的开始，2019年9月2日，二（3）班同学们在新入职的音乐老师的讲解中开始了新学期的第一节音乐课，你瞧，我们听的可认真啦！

2019年9月29日，南湖二小二（3）中队的全体少先队员们参与了校“迎国庆”的庆祝活动，孩子们鲜艳的红领巾飘扬在胸前，相信这次活动一定能被孩子们深深地记在心中，会更加热爱自己日渐强大的祖国。

六月，是传递爱的日子有夏天，有儿童节，有父亲节，更有我们用爱心凝聚的义卖活动。拳拳童心，一言一行总关情。一大早孩子们就以班级为单位布置好爱心摊位，张贴好精心制作的义卖海报，形成了一座熙熙攘攘的爱心集市。“打折啦”、“买一送一啦”……叫卖声在南湖二小的上空此起彼伏，琳琅满目的货物、丰富精彩的游戏……义卖的场面尤为壮观。滴水成渊、聚沙成塔，义卖的商品一件件减少，

4月23日，是一年一度的世界读书日，让我们一起走进阅读作品中，开展以“阅读悦心，与爱同行”为主题的南湖二小“同心抗疫”读书节活动，二（3）班全体成员参与活动。

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，这是教育部提出的响亮口号。而“幸福教育”的理念之一，是让学生快乐成长、健康成长、幸福成长。开展大课间体育活动，促进学生身心发展，丰富学生课间生活，活跃校园文化氛围，让每一个孩子拥有幸福的童年，把幸福感和快乐感带给所有的学生，从而切实保证了学生每天一个小时的体育锻炼时间，提高了健体、调智、促德、审美的教育功能

今天，五（2）中队的少先队员们来到了科技馆，在南京公共安全教育馆内进行了“安全自护”主题的雏鹰假日小队活动。

“打折啦”、“买一送一啦”……叫卖声在南湖二小的上空此起彼伏，琳琅满目的货物、丰富精彩的游戏……义卖的场面尤为壮观。滴水成渊、聚沙成塔，义卖的商品一件件减少，而爱心款却一点点增多。活动中，孩子们既得到了自己心仪的物品，又奉献了爱心，更加体会到了“爱”的意义和价值。“ 　　 滴水成渊、聚沙成塔，义卖的商品一件件减少，而爱心款却一点点增多。活动中，孩子

　　 2019年10月14日，南湖二小二（3）班语文刘老师在区低年段阅读教学和识字教学的融合活动中开设公开课一节。

在希望工程实施30周年之际，中国青基会联合中国平安、幕天公益、各地团委等单位发起“希望工程·幕天同阅”公益项目。五2中队也积极参与，老师通过班会课动员，孩子们捐出的书籍高高叠起，彰显着他们的爱心。

读好书，使心灵充实美好；好读书，使生命厚重丰盈。 书是五彩生活的万花筒，是大千世界的缩影。 为了激发同学们读好书的热情，体验读书的乐趣，南京市南湖第二小学二（3）班的小朋友和爸爸妈妈们，在今年国庆期间，开展了有趣的亲子共读活动。

　　 2019年11月，二（3）中队全体成员在中队辅导员刘老师的带领下，参观了校心理个体和群体辅导室，孩子们表示，在以后的学习生活中，如果遇到了心理问题，愿意和心理老师们交流、找到解决问题的方式。

胡轩玮是二（3）中队的一名少先队员，他各方面都很优秀，但是就是容易在心情激动的时候无法表达自己的情绪，说话激动、断断续续的。通过和他的交流，我发现，他非常喜欢阅读故事，并且在分享给别人的时候不会出现说话断断续续的情况。于是，在读书分享会和平时的阅读训练中，我有意多给他一些表达自己想法的机会，渐渐的，他的眼神逐渐自信起来，并且能很开心与别的同学分享他所

小涵和别的小朋友不太一样，他的特别之处不是在于他特别优秀，而是在于他比别的同学更加淘气。淘气到什么程度呢？他刚来学校的时候，在操场上兴奋地疯跑，就被巡视的校长抓住送回班上，校长说：“这个孩子有点调皮呀”。当时作为他们新班主任的我，以为小涵和别的小朋友一样，因为刚从幼儿园升上来，不适应小学生活，所以才会出现各种各样出格的状况。通过一个学期的慢慢接触和